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學術交流
校長徐小洲在中國高等教育學會第四屆學術委員會第三次工作會議暨《中國高教研究》第五屆編委會第二次工作會議上作發言
來源單位:全媒體實驗創新中心發布時間:2021-07-19

為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和 “七一”重要講話精神,推動中國高等教育事業高質量發展,7月16日,中國高等教育學會第四屆學術委員會第三次工作會議暨《中國高教研究》第五屆編委會第二次工作會議在北京召開。中國高等教育學會會長、教育部原黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并作報告,教育部原黨組成員、副部長林蕙青,教育部高等教育司司長吳巖等出席會議。新華社、人民日報、光明日報、中國教育報刊社、中國教育在線等媒體參與報道。

我校校長、中國高教學會學術委員會委員、《中國高教研究》編委徐小洲教授出席此次會議并在會上做了交流發言。

徐小洲就“建設高質量高等教育體系”發表了自己觀點。他指出,新時期我國高質量高等教育體系建設要切實把握好“三個度”:一是寬度,我們要在人類命運共同體建設與高等教育全球化的視野下,高站位、前瞻性預判“十四五”、2035、2050的中國究竟需要什么樣的高質量、高等教育體系。我們可深耕不同領域,但不可閉門造車、固步自封。二是高度,我們要圍繞高水平經濟社會發展、高新科學技術、高層次人才培養需求,頂層謀劃未來高等教育藍圖,精準推進高等教育發展。高等教育體系可個性化,但不可泛自由化、錯失高等教育高質量發展良機。三是精度,我們要尊重高等教育發展規律,分類分層評價不同階段的高等教育發展水平與能力。我們可統攬高等教育發展全局,但不可走單一化、同質化的道路。

針對《中國高教研究》辦刊質量與未來發展,徐小洲高度肯定了刊物的高質量導向與高績效表現。他以“三個特別”總結《中國高教研究》的成功經驗:特別講政治、特別講效率、特別講感情。對刊物的未來發展,他建議要守正創新,努力做到“三個繼續”:繼續抓主題、繼續抓作者、繼續抓特色,力爭實現“三個開拓”:開拓國際市場、開拓新生代、開拓新領地,以高水準刊物引領高水平研究,推動我國高等教育高質量快速發展。

圍繞“中國特色高等教育”“高等教育歷史方位”“大學能力建設”“高等教育結構”“大學治理現代化”“高等教育普及化”“高等教育國際化”等議題,與會代表進行了廣泛交流和深入研討。現場學術氣氛濃烈,與會專家紛紛各抒己見,提出了很多建設性的意見和建議,取得了新的共識。

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